四***明,国内教材常常用一种很强烈的“归属”口吻来讲:某某技术是中国人发明的,是中国对人类文明的伟大贡献。
学生从小被灌输这种说法,就像背标准答案一样,不问来龙去脉,也不会思考技术是怎么发展的。
如果你看国外的教材,他们会更关注技术发展的全貌,整个技术是怎么一步步演化出来的,每一个改进环节是谁贡献了什么,在哪个地方发展到了新的阶段。
以这种方式来看,“四***明”其实都比我们课本里讲的要复杂得多,我…。
作为一个服务器,node.js 是性能最高的吗?
快乐教育毁了多少孩子了?
从技术上看,cloudflare比其他公司牛在哪儿?
HTTP/3 解决了什么问题,又引入了什么新问题?
自己拥有一台服务器可以做哪些很酷的事情?
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为何 Linus 一个人就能写出这么强的系统,中国却做不出来?
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有一个***约你出去,你会去吗?
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